الجمعة، 17 سبتمبر، 2010

امتحان (ا)

سلسة هيمة في الكيمياء والفيزياء امتحان تقويمي (1) على كامل المنهج
كيمياء المرحلة الثانوية الدرجة (60)
الزمن المقترح للإجابة من ساعتان إلى ثلاث ساعات إعداد الأستاذ \ مجدي معوض

الســـــــــــــــــــــــــــــؤال الأولــــــــــــ
أ- اختر من بين الأقواس العبارة الأكثر دقة فيما يلي :
1- من الأحماض التي عدد ذرات الكربون فيه تساوي قاعديته :
(حمض الأسيتيك & حمض الفثاليك & حمض الأكساليك & حمض
السلسليك & حمض البنزويك) .
2- يتم صناعة نسيج الداكرون من تكاثف :
(حمض التيرفثاليك مع الإيثيلين جليكول & حمض التيرفثاليك مع الفينول &
حمض التيرفثاليك مع الإيثانول) .
3- المركب العضوي الذي صيغته : (C6H12) من :
(الألكانات & الألكينات & الألكاينات & الحلقية غير المشبعة) .
ب- ما التفسير العلمي لما يأتي ؟ مدعما إجاباتك بالمعادلات الرمزية كلما أمكن ذلك :
1- تختلف مجموعة ( OH ) في الكحولات عن مثيلاتها في القواعد مثل الصودا
الكاوية .
2- ينصح بتفتيت حبة البنزين قبل بلعها أو يتم أخذها مذابة في الماء .
3- جهد تأين الثاني للصوديوم أعلى بكثير من جهد التأين الأول له .
4- رغم أن التيتانيوم أثقل من الألمونيوم إلا أنه يستخدم في صناعة الصواريخ .
5- النحاس 29Cu)) عنصر انتقالي بينما الخارصين 30Zn)) ليس عنصر انتقالي .
6- عند التحليل الكهربي لمحلول كبريتات الصوديوم في أنبوبة على شكل حرف (U)
باستخدام قطبين من الكربون وإضافة صبغة عباد الشمس للفرعين تحول اللون
إلى الأزرق في فرع وإلى الأحمر في الفرع الآخر .
ﺠ- وضح كيف تقوم بإجراء التجارب الآتية :
1- تجربة النافورة . ماذا تثبت هذه التجربة ؟
2- إثبات أن الماء الناتج من تفاعل الإستر مصدره هيدروجين الكحول وهيدروكسيد مجموعة كربوكسيل الحمض وليس العكس .
د- فى التفاعل المتزن الآتى :
H2(g) + CO2(g) H2O (g) + CO(g) D H= 41K,j
1- ماذا يحدث فى الحالات الآتية ؟ :
أ- زيادة حجم الإناء ب- زيادة درجة الحرارة
ﺠ- إضافة ثانى أكسيد الكربون لوسط التفاعل
د- إضافة كمية من بخار الماء لوسط التفاعل
2- كيف نحصل على أكبر كمية ممكنة من أول أكسيد الكربون للتفاعل السابق ؟
الســــــــــــؤال الثانـــــــــــــي
أ- ما المفهوم العلمي للعبارات الآتية ؟ :
1- تفاعل أيونات الملح مع الماء وينتج الحمض والقلوي المشتق منهما الملح .
2- مخلوط يستخدم لنيترة البنزين .
3- القطب الذي لا يشترك في التغيرات الحادثة في الخلية وإنما وظيفته إدخال
الإلكترونات إلى الخلية أو إزاحة الإلكترونات منها .
4- تفاعل البنزين مع هاليدات الألكيل في وجود كلوريد الألومونيوم اللامائي .
5- مركبات عضوية تتصل فيها مجموعة الكربوكسيل بمجموعة أريل .
ب- حل المسائل الآتية :
1- ما حجم (450جم) من غاز أكسيد النيتريك في الظروف المعيارية (م.ض,د) .
2- مخلوط من مادة صلبة يحتوي على هيدروكسيد الصوديوم ونترات الكالسيوم تم
معايرة (55و0 جم) منه بواسطة (40ملليتر) من محلول حمض النيتريك
(3و0 مولر) . احسب نسبة هيدروكسيد الصوديوم في المخلوط .
ﺠ- وضح بالرسم فقط وكتابة البيانات على الرسم وكتابة المعادلة الكيميائية
المتزنة كيفية استخلاص الألمونيوم من خاماته .
د- إذا كان طول الرابطة في جزئ كلوريد الصوديوم هو 76و2 أنجستروم وطول قطر
أيون الكلوريد هو 62و3 أنجستروم .
1- أوجد نصف قطر أيون الصوديوم .
2- إذا علمت أن نصف قطر ذرة الصوديوم هو 57وا أنجستروم .
قارن بين نصف قطر الذرة والأيون مع التعليل .
الســـــــــــــؤال الثالثــــــــــ
أ- صوب ما تحته خط فيما يلي :
1- الأنهيدريد هو مركب يذوب في الأحماض مكونا محلول قلوي أو حمضي
2- الغرض من اختزال خامات الحديد هو الحصول على حديد يتم استخدامه مباشرة
في حياتنا العملية .
3- عند تسخين هيدروكسيد الحديد (Ш) يتكون أكسيد الحديد (П) .
4- عند تسخين أكسالات الحديد (П) في الهواء ينتج أكسيد الحديد (П) وخليط من
غازي CO2 & CO)) .
5- عند تفاعل البروبين مع يوديد الهيدروجين يتكون 1- يودوبروبان .
ب - أكتب أسماء المركبات الآتية وفقاً لنظام الأيوباك :
Cl NO2
CH3
1- 2 -
O2N
Cl
CH3

3- CH3–C–CH2–CH–CH2CH3

Br CH3
ﺠ- كيف تميز عمليا بين كلا من ؟ :
1- استر أسيتات الإيثيل والفينول 2- كبريتات الحديد (П) وبرادة الحديد .
د- ثلاثة عناصر (أ & ب & ج) أعدادها الذرية (1 & 11 & 17)
من المعلومات السابقة أجب عن الأسئلة الآتية :
1- ما التوزيع الإلكتروني لكل منها ؟
2- كيف تحصل منها على ؟ :
**) رابطة تساهمية نقية **) رابطة تساهمية قطبية
**) رابطة أيونية **) رابطة فلزية 3- ما عدد الأوربيتالات المشغولة بالإلكترونات للعنصر (ج)

تابع امتحان (1)

الســـــــــــــــؤال الرابـــــــــــــع
أ- أكتب الصيغ البنائية للمركبات الآتية :
*) أميد حمض عضوي ينتج من التحلل النشادري لأسيتات الإيثيل
*) ثلاثة عشر ألكين وأسمها وفقا لنظام الأيوباك للمركب (C6H12) ثلاثة منها هكسين
& ستة منها ميثيل بنتين & ثلاثة منها ثنائي ميثيل بيوتين & واحدة إيثيل بيوتين .
ب- يتحلل رابع أكسيد النيتروجين بالحرارة وفقا للمعادلة الآتية :
N2O4 2NO2
فإذا علمت أن ثابت الاتزان للتفاعل السابق هو (5×10ـ3) وتركيز رابع أكسيد
النيتروجين هو (10×10ـ3) فما تركيز ثاني أكسيد النيتروجين ؟
ﺠ- في ضوء دراستك للمركبات الهيدروكربونية أجب عن الأسئلة الآتية :
1- ماهي المواد اللازمة لتحضير المواد الآتية ؟ :
أ) النيتروبنزين ب) الجامكسان ﺠ) T.N.T د) الهكسان الحلقي 2- أكتب المعادلات الدالة على التفاعلات السابقة مع ذكر شروط التفاعل

امتحان (ا) كيمياء ثانوي

الســـــــــــــــــــــــــؤال الخامـــــــــــــس
أ- قارن بين كلا من :
1- طول الرابطة ونصف القطر . 2- التأكسد والاختزال .
3- الخلية الجلفانية والخلية الإلكتروليتية .
4- خلية الزئبق وخلية النيكل – كادميوم من حيث
*) الأنود *) الكاثود *) الإلكتروليت
5- تأثير فلز الصوديوم على المركبات الآتية :
أ- الميثانول ب- بنزوات الإيثيل ﺠ- الفينول
6- تأثير الصودا الكاوية على كلا من :
أ- أسيتات الإيثيل ب- الكلوروبنزين
ب- أعد كتابة وترتيب الخطوات الآتية مع كتابة المعادلات الرمزية وشروط التفاعل
للحصول على :
1- حمض البنزويك من الإيثاين :
* تفاعل فريدل \ كرافت * أكسدة في وجود (V2O5) * بلمرة ثلاثية
2-الميثان من الأستيلين
* أكسدة * هيدرة حفزية * التفاعل مع الصودا الكاوية
* تقطير جاف مع الجير الصودي
ﺠ- اجري التحولات الآتية مستخدما المعادلات الكيميائية كلما أمكن ذلك :
1- الأستيلين إلى حمض الإيثانويك . 2- الإيثان إلى الإيثيلين جليكول .
3- الإيثان إلى ا,1- ثنائي برومو الإيثان .
4- تفاعل الليثيوم مع الهيدروجين ثم ذوبان الناتج في الماء .
د- إذا كانت قيمة جهد التأكسد للكلور هي (ـ36و1) فولت وقيمة جهد تأكسد
البروم هي ( ـ065و1) فولت
فأحسب جهد التفاعل التالي :
Cl2 + HBr 2HCl + Br2
الســــــــــــــــــؤال السادســــــــــــــ
أ- احسب عدد تأكسد كلا من :
1- الكروم في : ( Cr2O7–2)
2- الفوسفور في : PO3–3 & Ca3(PO4)2
ب- ما الدور الذي يقوم به كلا من
1- ثاني أكسيد المنجنيز في العمود الجاف . 2- الخلايا التحليلية .
3- بطانة الدولوميت في المحول الأكسجيني
ﺠ- كيف تحصل على كلا من مستخدما المعادلات الرمزية كلما أمكن ذلك :
1- النحاس النقي من خامه المختلط بشوائب من الخارصين والحديد .
2- الحديد من سبيكة منه مع النحاس .
3- مادة مفرقعة من الجليسرول . 4- الإيثين من الإيثانول والعكس
5- النيتروبنزين من الفينول .
6- كلوريد الحديد (Π) من أكسيد الحديد (Ш) .
د- ثلاث مركبات عضوية ( A & B & C) .
*) المركب (A) يتفاعل مع كلا من كربونات الصوديوم وهيدروكسيد الصوديوم .
*) المركب (B) يتفاعل مع الصوديوم ولا يتفاعل مع هيدروكسيد الصوديوم .
*) المركب (C) يتأكسد أكسدة كاملة إلى المركب (A) .
1- إلى أي أقسام المركبات العضوية تنتمي المركبات الآتية ؟ أذكر مثال لكل
منها .
2- وضح بالمعادلة العامة تفاعل (A ) مع ( B ) .
3- وضح بالمعادلات تفاعل المركبين ( A & B) كلا على حدة مع
الصوديوم .





مع أمنياتي بالتوفيق والتفوق


الثلاثاء، 25 مايو، 2010

اختصار لتفاعلات العضوية


O2N
CH3
NO2
NO2
NO2
COOH
CONH2
COOC2H5 3HNO3 C2H5OH بنزوات الايثيل بنزاميد
V2O5
COONa
CH3طولوين 3(O) NaOH NaOH HNO3 نيتروبنزين
CH3Cl حمض البنزويك بنزوات الصوديوم ) CaO) H2SO4 CONC.
O2N
OH
NO2
NO2
Cl
SO3H
OHAlCl3
لامائى HO – SO3H
Cl2 NaOH 3HNO3
300 º C-300جو H2SO4 Conc.
FeCl3 (ضوء غير مباشر) كلوروبنزين فينول
CH2=CHBr حمض البكريك بنزين حمض السلفونيك
OH
O

– C – OC2H5
CH3CHBr2
انبوبة نيكل HBr HBr CH3CHBr2
مسخنة للاحمرار - ثنائى بروموايثان1,1
CH2Br-CH2Br

كربيد الكالسيوم 2,1- ثنائى بروموايثان سلسيلات الايثيل
COOH
OHCaC2
Br2
H2O
H-C C-H
C2H6
ايثان

CH2 = CH2
ايثين

CH3CHBr2
2H/Ni 2H/Ni
CH3CHBr2
اسيتلين)) ايثاين CH3CH2OH C2H5 – O – C2H5
CH3CH2OH H2SO4/140 º C
H2SO4(40٪) H2O H2SO4/110oc الايثانول( الكحول الايثيلى) ثنائى ميثيل إيثير
CH3CHO
اسيتالدهيدHgSO4(60٪)
CH3COOH
حمض الاسيتك

KMnO4
(O)


C
اسود الكربون
CH4
CH3COONa
اسيتات الصوديوم

NaOH NaOH 1000 C0
O

– C – OH
O – C – CH3

O








CaO/ الميثان
COOH
OH الأسبرين( استيل حمض السلسليك)

الاثنين، 24 مايو، 2010

امتحان تقويمي (4)

سلسة هيمة في الكيمياء والفيزياء امتحان تقويمي (4) على كامل المنهج
كيمياء المرحلة الثانوية الدرجة (60)
الزمن المقترح للإجابة من ساعتان إلى ثلاث ساعات إعداد الأستاذ \ مجدي معوض

الســـــــــــــــــــــــــــــؤال الأولــــــــــــ
أ- اختر من بين الأقواس العبارة الأكثر صحة فيما يلي :
1- الصيغة الجزيئية للبيروجالول هي :
{C6H6(OH)2 & C6H4(OH)2 & C6H6(OH)3 & C6H3(OH)3 & C6H5OH } .
2- عنصر عدده الذري (11) تتوزع إلكتروناته في عدد من المستويات الفرعية يساوي :
( 5 & 4 & 3 & 6 ) .
3- عندما يعود الإلكترون من مستوى أعلى إلى مستواه الأصلي فإنه يفقد الطاقة التي امتصها على شكل :
( طيف انبعاث & طيف امتصاص & أشعة كهر ومغناطيسية ) .
ب- ما التفسير العلمي لما يأتي ؟ مدعما إجاباتك بالمعادلات الرمزية كلما أمكن ذلك
1- درجة غليان الأحماض الأروماتية أعلى من درجة غليان الأحماض الأليفاتية .
2- تخلط بعض أنواع الأسبرين بهيدروكسيد الأمونيوم .
3- تعدد حالات التأكسد للعناصر الانتقالية الرئيسية .
4- اللانثيدات متشابهة في خواصها الكيميائية .
5- السالبية الكهربية للفلور 9F) ) أكبر من السالبية الكهربية للكلور (17Cl) .
6- يزال لون البرمنجانات المحمضة بحمض الكبريتيك عند تفاعلها مع محلول لملح نترات .
ﺠ- اجري التجارب الآتية :
1- إشرح تجربة رذرفورد . ماذا استنتج رذرفورد من نتائج التجربة .
2- كيف يتم الكشف عن الكربون والأكسجين في المركب العضوي .
د- ما الدور الذي يقوم به كلا من ؟
1- الحجر الجيري في الفرن العالي .
2- وعاء الخارصين في العمود الجاف .
3- أكسيد الرصاص في المركم الرصاصي
4- العامل الحفاز في التفاعلات الكيميائية التامة وغير التامة .
الســــــــــــؤال الثانـــــــــــــي
أ- ما المفهوم العلمي للعبارات الآتية ؟ :
1- نوع من الاتزان ينشأ بين الجزيئات غير المتأينة والأيونات .
2- خليط من الصودا الكاوية وأكسيد الكالسيوم .
3- المركب العضوي الناتج من تشخين خليط لمحلولي كلوريد الأمونيوم وسيانات الفضة .
4- مواد كيميائية يتغير لونها وفقا لنوع الوسط .
ب- حل المسائل الآتية :
1- أجريت عملية معايرة لـ (100ملليتر) من محلول هيدروكسيد الصوديوم بواسطة (40ملليتر) من
حمض الكبريتيك (03و0 مولر) . احسب تركيز هيدروكسيد الصوديوم .
2- احسب قيمتي ثابت التفكك (Ka) والأس الهيدروجيني لحمض البنزويك إذا علمت أن تركيزه (11و0)
مولر ونسبة تأينه (4و2%) .
3- احسب كمية الكهرباء اللازمة لطلاء (10) ميداليات بطبقة من الفضة سمكها (2و0سم) إذا علمت أن
المساحة السطحية التي طليت لكل منها هي (1118و0سم2) وأن كثافة الفضة هي (5و10 جم \ سم3)
وذلك وفقا للتفاعل :
Ag+ + e־ Ag (Ag = 108)
ﺠ- وضح بالرسم فقط وكتابة البيانات على الرسم وكتابة المعادلة الكيميائية المتزنة تحضير:
غاز الأستيلين في المعمل
الســـــــــــــؤال الثالثــــــــــ
أ- صوب ما تحته خط فيما يلي :
3- افترض بور أن للبروتون طاقة معينة تتحدد بطاقة النواة والتي تتزايد بكبر حجم النواة .
10- يمكن التفرقة بين أيون النيتريت وأيون النترات بالتفاعل مع هيدروكسيد الصوديوم .
16- من الأحماض التي تحتوي على أكثر من مجموعة وظيفية حمض الفثاليك .
18- يستخدم بوليمر البولي رابع الفلوروإيثين في صناعة الخراطيم .
ب - أكتب أسماء المركبات الآتية وفقاً لنظام الأيوباك :
CH3–CH–CH3
1- CH3

2- CH3–C–CH2–CH2–CH=CH2

CH3
ﺠ- كيف تميز عمليا بين كلا من ؟ :
1- كبريتات حديد (П) وكبريتات حديد (Ш) 2- الإيثانول والإيثانويك
د- ثلاثة عناصر (أ & ب & ج ) تقع في الدورة الثالثة في الجدول الدوري فإذا علمت أن عدد تأكسد العنصر
(أ) دائما (+1) وأكسيد العنصر (ب) متردد وعدد تأكسد العنصر (ج) يتراوح بين (ـ2 & +6) :
من المعلومات السابقة أجب عن الأسئلة الآتية :
1- ما العدد الذري لكل منها ؟
2-ما نوع الرابطة التي تتم بين ( أ &ج ) وكيف تتم ؟ وما اسم المركب الناتج ؟
3- قارن بين العنصرين ( أ & ب ) من حيث :
**) درجة الانصهار **) درجة الغليان
**) درجة الصلابة **) درجة التوصيل الحراري والكهربي
الســـــــــــــــؤال الرابـــــــــــــع
أ- أكتب الصيغ البنائية للمركبات الآتية :
*)3-برومو-4,4-ثنائي ميثيل هكسان *) المادة الأولية المستخدمة في صناعة الداكرون
*) هاليد ألكيل ثانوي به ثلاث ذرات كربون
ب- إذا علمت أن الكتلة الذرية لكل من النحاس Cu+2)) وللفضة Ag+)) هي (5و63 & 108) على
الترتيب فإذا مرت كمية كهرباء مقدارها كولوم واحد :
1- ما نسبة كتلة النحاس المترسب إلى كتلة الفضة المترسبة ؟
2- ما نسبة الكتلة المكافئة الجرامية للنحاس إلى الفضة ؟
3- ماذا تستنتج ؟
ﺠ- مبتدأ بكربيد الكالسيوم كيف تحصل على ؟ :
1) الأستيلين 2) الجامكسان 3) الإيثان
4) الأسيتاميد 5) النيتروبنزين 6) الإيثيلين جليكول
الســـــــــــــــــــــــــؤال الخامـــــــــــــس
أ- قارن بين كلا من :
3- مستوى الطاقة الفرعي (3S) ومستوى الطاقة الفرعي (3P) .
8- الرابطة التساهمية النقية والرابطة التساهمية القطبية مع التمثيل .
9- المحاليل الإلكتروليتية والمحاليل اللاإلكتروليتية .
17- تأثير فلز الصوديوم على المركبات الآتية :
أ- الفينول ب- بنزوات الإيثيل
ب- أعد كتابة وترتيب الخطوات الآتية مع كتابة المعادلات الرمزية وشروط التفاعل للحصول على :
حمض البنزويك من الإيثاين :
* تفاعل فريدل \ كرافت * أكسدة في وجود (V2O5) * بلمرة ثلاثية
ﺠ- اجري التحولات الآتية مستخدما المعادلات الكيميائية كلما أمكن ذلك :
4- الأستيلين إلى حمض الإيثانويك . 13- الماغنسيوم إلى النشادر .
6- الإيثان إلى ا,1- ثنائي برومو الإيثان .
د- كيف تكون خلية جلفانية للحصول على أكبر قوة دافعة كهربية وأخرى للحصول على أقل قوة دافعة كهربية ممكنة إذا أعطيت أربعه ألواح من الماغنسيوم والرصاص والفضة والنيكل ومحاليل تحتوى على أيوناتها علما بأن جهد اختزال على الترتيب هي (-36 ‚2) ، (-0.12) ، (+0.80)، (-0.20) فولت .
الســــــــــــــــــؤال السادســــــــــــــ
أ‌- احسب عدد تأكسد كلا من :
الفوسفور في : PO3–3 & Ca3(PO4)2 & PO3–
ب- كيف تحصل على كلا من :
2- النحاس النقي من خامه المختلط بشوائب من الخارصين والحديد .
12- كلوريد الحديد (Π) من أكسيد الحديد (Ш) . 9- النيتروبنزين من الفينول والعكس .
15- أكسيد الحديد الأسود من الهيماتيت . 11- أسيتات الإيثيل من بروميد الإيثيل .
ﺠ- في ضوء دراستك للإسترات أجب عن ما يأتي :
1- ما المقصود بالأسترة ؟ 2- ما الصيغة العامة للإسترات الأليفاتية ؟
3- ما الصيغة العامة لأستر ثلاثي الجليسريد ؟
4- ما أهمية حمض الكبريتيك المركز عند تحضير الإستر ؟

5- وضح بالمعادلات الرمزية نتائج التحلل للإسترات الآتية في وسط حمضي ووسط قاعدي .


CH3 O
│ ║
a) CH3─ CH─ C─ O ─ CH3

CH3 O
│ ║
b) CH3─ CH─ CH2─ C─ O ─ CH3

CH3 O
│ ║
CH3─ CH── C─ O ─ C2H5 c)
د- لديك أربعة مركبات هم :
( {1} X-OH & {2} Y-OH & {3} Z-OH & {4} Q-OH)
1- المركب (1) يوجد في حالة صلبة ذات لون أبيض وطعم قابض .
2- المركب (2) يوجد في حالة سائلة عديم اللون وله طعم ورائحة مميزة .
3- المركب (3) يوجد في حالة سائلة عديم اللون و الطعم والرائحة .
4- المركب (4) يوجد في حالة صلبة عديم اللون ويتغير لونه في الهواء إلى اللون الوردي ثم البني .
أ- من المعلومات السابقة ما هي هذه المركبات ؟
ب- ما ناتج تفاعل المركب (1) مع حمض (HCl) ؟ وما اسم هذا التفاعل ؟
ت- ما ناتج تفاعل المركب (2) مع حمض مع حمض الأسيتيك ؟ وما اسم هذا التفاعل ؟
ث- ما ناتج تفاعل المركب (4) مع حمض النيتريك ؟ وما أهمية هذا التفاعل ؟
ﺠ- ما السبب في اختلاف خواص المركبات السابقة على الرغم من احتوائهم على مجموعة هيدروكسيل ؟




مع أمنياتي بالتوفيق والتفوق

مجدي معوض

الأربعاء، 12 مايو، 2010

امتحان تقويمي (1)

سلسة هيمة في الكيمياء والفيزياء امتحان تقويمي (1) على كامل المنهج
كيمياء المرحلة الثانوية الدرجة (60)
الزمن المقترح للإجابة من ساعتين إلى ثلاث ساعات إعداد الأستاذ \ مجدي معوض

الســـــــــــــــــــــــــــــؤال الأولــــــــــــ
أ- اختر من بين الأقواس العبارة الأكثر صحة فيما يلي :
1- من الأحماض التي عدد ذرات الكربون فيه تساوي قاعديته :
(حمض الأسيتيك & حمض الفثاليك & حمض الأكساليك & حمض السلسليك & حمض البنزويك)
2- يتم صناعة نسيج الداكرون من تكاثف :
(حمض التيرفثاليك مع الإيثيلين جليكول & حمض التيرفثاليك مع الفينول & حمض التيرفثاليك مع
الإيثانول & حمض التيرفثاليك مع حمض الإيثانويك) .
3- المركب العضوي الذي صيغته : (C6H12) من :
(الألكانات & المركبات الحلقية المشبعة & الألكاينات & المركبات الحلقية غير المشبعة) .
ب- ما التفسير العلمي لما يأتي ؟ مدعما إجاباتك بالمعادلات الرمزية كلما أمكن ذلك :
1- تختلف مجموعة ( OH ) في الكحولات عن مثيلاتها في القواعد مثل الصودا الكاوية .
2- ينصح بتفتيت حبة البنزين قبل بلعها أو يتم أخذها مذابة في الماء .
3- جهد تأين الثاني للصوديوم أعلى بكثير من جهد التأين الأول له .
4- رغم أن التيتانيوم أثقل من الألمونيوم إلا أنه يستخدم في صناعة الصواريخ .
5- النحاس 29Cu)) عنصر انتقالي بينما الخارصين 30Zn)) ليس عنصر انتقالي .
6- عند التحليل الكهربي لمحلول كبريتات الصوديوم في أنبوبة على شكل حرف (U) باستخدام قطبين من
الكربون وإضافة صبغة عباد الشمس للفرعين تحول اللون إلى الأزرق في فرع وإلى الأحمر في الفرع
الآخر .
ﺠ- اجري التجارب الآتية :
1- تجربة النافورة . ماذا تثبت هذه التجربة ؟
2- كيفية إثبات أن الماء الناتج من تفاعل الإستر مصدره هيدروجين الكحول وهيدروكسيد مجموعة كربوكسيل الحمض وليس العكس .
د- فى التفاعل المتزن الآتى :
H2(g) + CO2(g) H2O (g) + CO(g) D H= 41K,j
1- ماذا يحدث فى الحالات الآتية ؟ :
* زيادة حجم الإناء * زيادة درجة الحرارة
* إضافة ثانى أكسيد الكربون لوسط التفاعل * إضافة كمية من بخار الماء لوسط التفاعل
2- كيف نحصل على أكبر كمية ممكنة من أول أكسيد الكربون للتفاعل السابق ؟
الســــــــــــؤال الثانـــــــــــــي
أ- ما المفهوم العلمي للعبارات الآتية ؟ :
1- تفاعل أيونات الملح مع الماء لينتج الحمض والقلوي المشتق منهما الملح .
2- مخلوط يستخدم لنيترة البنزين .
3- القطب الذي لا يشترك في التغيرات الحادثة في الخلية وإنما وظيفته إدخال الإلكترونات إلى الخلية أو
إزاحة الإلكترونات منها .
4- تفاعل البنزين مع هاليدات الألكيل في وجود كلوريد الألومونيوم اللامائي .
5- مركبات عضوية تتصل فيها مجموعة الكربوكسيل بمجموعة أريل .
ب- حل المسائل الآتية :
1- ما حجم (450جم) من غاز أكسيد النيتريك في الظروف المعيارية (م.ض,د) .
2- مخلوط من مادة صلبة يحتوي على هيدروكسيد الصوديوم ونترات الكالسيوم تم معايرة (55و0 جم) منه
بواسطة (40ملليتر) من محلول حمض النيتريك (3و0 مولر) .
احسب نسبة هيدروكسيد الصوديوم في المخلوط .
ﺠ- وضح بالرسم فقط وكتابة البيانات على الرسم وكتابة المعادلة الكيميائية المتزنة كيفية استخلاص
الألمونيوم من خاماته .
د- إذا كان طول الرابطة في جزئ كلوريد الصوديوم هو 76و2 أنجستروم وطول قطر أيون
الكلوريد هو 62و3 أنجستروم .
1- أوجد نصف قطر أيون الصوديوم .
2- إذا علمت أن نصف قطر ذرة الصوديوم هو 57وا أنجستروم .
قارن بين نصف قطر الذرة والأيون مع التعليل .
الســـــــــــــؤال الثالثــــــــــ
أ- صوب ما تحته خط فيما يلي :
1- الأنهيدريد هو مركب يذوب في الأحماض مكونا محلول قلوي أو حمضي
2- الغرض من اختزال خامات الحديد هو الحصول على حديد يتم استخدامه مباشرة في حياتنا العملية .
3- عند تسخين هيدروكسيد الحديد (Ш) يتكون أكسيد الحديد (П) .
4- عند تسخين أكسالات الحديد (П) في الهواء ينتج أكسيد الحديد (П) وخليط من غازي CO2 & CO)) .
5- عند تفاعل البروبين مع يوديد الهيدروجين يتكون 1- يودوبروبان .
ب - أكتب أسماء المركبات الآتية وفقاً لنظام الأيوباك :
Cl NO2

1- 2-
Cl O2N CH3

CH3

3- CH3–C–CH2–CH–CH2CH3

Br CH3
ﺠ- كيف تميز عمليا بين كلا من ؟ :
7- استر أسيتات الإيثيل والفينول 10- كبريتات الحديد (П) وبرادة الحديد .

د- ثلاثة عناصر (أ & ب & ج) أعدادها الذرية (1 & 11 & 17)
من المعلومات السابقة أجب عن الأسئلة الآتية :
1- ما التوزيع الإلكتروني لكل منها ؟
2- كيف تحصل منها على ؟ :
**) رابطة تساهمية نقية **) رابطة تساهمية قطبية
**) رابطة أيونية **) رابطة فلزية
3- ما عدد الأوربيتالات المشغولة بالإلكترونات للعنصر (ج) ؟
الســـــــــــــــؤال الرابـــــــــــــع
أ- أكتب الصيغ البنائية للمركبات الآتية :
*) أميد حمض عضوي ينتج من التحلل النشادري لأسيتات الإيثيل
*) ثلاثة عشر ألكين وأسمها وفقا لنظام الأيوباك للمركب (C6H12) ثلاثة منها هكسين & ستة منها ميثيل
بنتين & ثلاثة منها ثنائي ميثيل بيوتين & واحدة إيثيل بيوتين .
ب- يتحلل رابع أكسيد النيتروجين بالحرارة وفقا للمعادلة الآتية :
N2O4 2NO2
فإذا علمت أن ثابت الاتزان للتفاعل السابق هو (5×10ـ3) وتركيز رابع أكسيد النيتروجين هو (10×10ـ3)
فما تركيز ثاني أكسيد النيتروجين ؟
ﺠ- في ضوء دراستك للمركبات الهيدروكربونية أجب عن الأسئلة الآتية :
1- ماهي المواد اللازمة لتحضير المواد الآتية ؟ :
*) النيتروبنزين *) الجامكسان *) T.N.T *) الهكسان الحلقي
2- أكتب المعادلات الدالة على التفاعلات السابقة مع ذكر شروط التفاعل .
الســـــــــــــــــــــــــؤال الخامـــــــــــــس
أ- قارن بين كلا من :
1- طول الرابطة ونصف القطر . 2- التأكسد والاختزال . 3- الخلية الجلفانية والخلية الإلكتروليتية .
4- خلية الزئبق وخلية النيكل – كروم من حيث
*) الأنود *) الكاثود *) الإلكتروليت
5- تأثير فلز الصوديوم على المركبات الآتية :
أ- الميثانول ب- حمض الإيثانويك ﺠ- الفينول د- بنزوات الإيثيل
6- تأثير الصودا الكاوية على كلا من :
أ- أسيتات الإيثيل ب- الكلوروبنزين
ب- أعد كتابة وترتيب الخطوات الآتية مع كتابة المعادلات الرمزية وشروط التفاعل للحصول على :
1- حمض البنزويك من الإيثاين :
* تفاعل فريدل \ كرافت * أكسدة في وجود (V2O5) * بلمرة ثلاثية
2-الميثان من الأستيلين
* أكسدة * هيدرة حفزية * التفاعل مع الصودا الكاوية * تقطير جاف مع الجير الصودي
ﺠ- اجري التحولات الآتية مستخدما المعادلات الكيميائية كلما أمكن ذلك :
1- الأستيلين إلى الكحول الأيزوبروييلي 2- الإيثان إلى الإيثيلين جليكول .
3- الإيثان إلى ا,1- ثنائي برومو الإيثان . 4- النشادر من الماغنسيوم.
5- تفاعل الليثيوم مع الهيدروجين ثم ذوبان الناتج في الماء . 6- غاز الهيدروجين من الصوديوم.
د- إذا كانت قيمة جهد التأكسد للكلور هي (ـ36و1) فولت وقيمة جهد تأكسد البروم هي (ـ265و1) فولت
فأحسب فرق الجهد الكهربي للتفاعل التالي :
Cl2 + HBr 2HCl + Br2
الســــــــــــــــــؤال السادســــــــــــــ
أ- احسب عدد تأكسد كلا من :
1- الكروم في : ( Cr2O7–2)
2- الفوسفور في : PO3–3 & Ca3(PO4)2 & PO3–
ب- ما أهمية كلا من
1- ثاني أكسيد المنجنيز في العمود الجاف . 2- الخلايا التحليلية .
3- بطانة الدولوميت في المحول الأكسجيني
ﺠ- كيف تحصل على كلا من مستخدما المعادلات الرمزية كلما أمكن ذلك :
1- النحاس النقي من خامه المختلط بشوائب من الخارصين والحديد .
2- الحديد من سبيكة منه مع النحاس . 3- النحاس من سبيكة منه مع الحديد .
4- مادة مفرقعة من الجليسرول . 5- الإيثين من الإيثانول والعكس
6- النيتروبنزين من الفينول . 7- أسيتات الإيثيل من بروميد الإيثيل .
8- كلوريد الحديد (Π) من أكسيد الحديد (Ш) . 9- الحديد من كبريتات الحديد (Π) .
10- أكسيد الحديد الأسود من الهيماتيت .
د- ثلاث مركبات عضوية ( A & B & C) بكل منها ذرتين كربون.
*) المركب (A) يتفاعل مع كلا من كربونات الصوديوم وهيدروكسيد الصوديوم .
*) المركب (B) يتفاعل مع الصوديوم ولا يتفاعل مع هيدروكسيد الصوديوم .
*) المركب (C) يتأكسد أكسدة كاملة إلى المركب (A) .
1- إلى أي أقسام المركبات العضوية تنتمي المركبات الآتية ؟ أذكر مثال لكل منها .
2- وضح بالمعادلة العامة تفاعل (A ) مع ( B ) .
3- وضح بالمعادلات تفاعل المركبين ( A & B) كلا على حدة مع الصوديوم .




مع أمنياتي بالتوفيق والتفوق ▪


الاثنين، 19 أبريل، 2010

عبرة وتدبر

كان الرسول محمد صلي الله عليه وآله وسلم يجلس وسط أصحابه عندما دخل شاب يتيم إلى الرسول يشكو إليهقال الشاب " يا رسول الله ، كنت أقوم بعمل سور حول بستاني فقطع طريق البناء نخله هي لجاري طلبت منه ان يتركها لي لكي يستقيم السور ، فرفض ، طلبت منه إن يبيعني إياها فرفض "فطلب الرسول ان يأتوه بالجارأتى الجار الي الرسول وقص عليه الرسول شكوى الشاب اليتيمفصدق الرجل على كلام الرسولفسأله الرسول ان يترك له النخله او يبيعها له فرفض الرجلفأعاد الرسول قوله " بع له النخله ولك نخله في الجنه يسير الراكب في ظلها مائه عام "فذهل اصحاب رسول الله من العرض المغري جدا جدا فمن يدخل النار وله نخله كهذه في الجنهوما الذي تساويه نخله في الدنيا مقابل نخله في الجنهلكن الرجل رفض مرة اخرى طمعا في متاع الدنيافتدخل احد اصحاب الرسول ويدعي ابا الدحداحفقال للرسول الكريمإن اشتريتُ تلك النخله وتركتها للشاب ألي نخله في الجنه يارسول الله ؟فأجاب الرسول نعمفقال ابا الدحداح للرجلأتعرف بستاني يا هذا ؟فقال الرجل ، نعم ، فمن في المدينه لا يعرف بستان ابا الدحداح ذو الستمائه نخله والقصر المنيف والبئر العذب والسور الشاهق حولهفكل تجار المدينه يطمعون في تمر ابا الدحداح من شده جودتهفقال ابا الدحداح ، بعني نخلتك مقابل بستاني وقصري وبئري وحائطيفنظر الرجل الي الرسول غير مصدق ما يسمعهأيعقل ان يقايض ستمائة نخله من نخيل ابا الدحداح مقابل نخله واحده فيا لها من صفقه ناجحه بكل المقاييسفوافق الرجل وأشهد الرسول الكريم صلى الله عليه وآله وسلم والصحابه على البيعوتمت البيعهفنظر ابا الدحداح الي رسول الله سعيدا سائلاً " ألي نخله في الجنه يارسول الله ؟ "فقال الرسول " لا " فبهت أبا الدحداح من رد رسول اللهفأستكمل الرسول قائلا ما معناه " الله عرض نخله مقابل نخله في الجنه وأنت زايدت على كرم الله ببستانك كله ، ورد الله على كرمك وهو الكريم ذو الجود بأن جعل لك في الجنه بساتين من نخيل اعجز على عدها من كثرتهاوقال الرسول الكريم " كم من مداح الى ابا الدحداح "" والمداح هنا – هي النخيل المثقله من كثرة التمر عليها "وظل الرسول يكرر جملته اكثر من مرة لدرجه ان الصحابه تعجبوا من كثرة النخيل التي يصفها الرسول لابا الدحداحوتمنى كل منهم لو كان ابا الدحداحوعندما عاد ابا الدحداح الى امرأته ، دعاها الي خارج المنزل وقال لها" لقد بعت البستان والقصر والبئر والحائط "فتهللت الزوجه من الخبر فهي تعرف خبرة زوجها في التجاره وشطارته وسألت عن الثمنفقال لها " لقد بعتها بنخله في الجنه يسير الراكب في ظلها مائه عام "فردت عليه متهلله "ربح البيع ابا الدحداح – ربح البيع "فمن منا يقايض دنياه بالاخره ومن منا مستعد للتفريط في ثروته او منزله او سيارته مقابل الجنهارجو ان تكون القصه عبرة لكل من يقرأها والا يتركها في جهازه بدون ان يرسلها للجميعفالدنيا لا تساوي ان تحزن او تقنط من مشاكلها او يرتفع ضغط دمك من همومهافما عندك زائل وما عند الله باقارجو ان تفكر كثيرا في مسار حياتك